Newsletter aprilie 2025 - Activități de educație pentru diversitate

ZIUA INTERNAȚIONALĂ a FAMILIEI - 15 mai

Pentru Ziua Internaţională a Familiei îți propunem să citești gratuit cartea Cea mai dragă familie din lume, de Georgiana Chițac (o carte publicată de CUAC) și să faci următoarea activitate, inclusă în ghidul de activități al cărții, pe care îl găsești și în secțiunea de resurse gratuite din site-ul nostru.

Activitate: „Jocul celor cinci familii”
Inspirație: După lectura cărții Cea mai dragă familie din lume de Georgiana Chițac, copiii vor explora diversitatea familiilor prin joc interactiv.

Obiective:
a. Copiii să înțeleagă că există diferite tipuri de familii, fiecare la fel de valoroasă.

b. Să exerseze clasificarea și lucrul în echipă prin sortarea cardurilor pe categorii (culori/familii).

c. Să recunoască că dragostea este cea care unește o familie, indiferent de structura ei.

Materiale necesare:

Seturi de carduri (tipărite din anexa 5 a cărții sau create manual):

• Familia galbenă (familie recompusă).

• Familia roșie (copii în grija bunicilor + animale).

• Familia albastră (familie cu copii adoptați)

• Familia verde (familie monoparentală).

• Familia indigo (cuplu fără copii).

Instrucțiuni:

Pregătirea:

• Tipăriți cardurile și decupați-le (dacă nu sunt prelucrate).

• Așezați copiii în cercuri mici (2-4 jucători/grup).

  Explicarea regulilor:

• Amestecați cardurile și distribuiți câte 5 cărți fiecărui copil.

• Restul cardurilor se pun cu fața în jos pe masă (teanc de extragere).

• Fiecare copil sortează cardurile primite pe familii (după culoare) fără să le arate celorlalți.

  Desfășurarea jocului:

• Primul jucător (ales la întâmplare) întreabă un coleg: „Ai o carte din familia galbenă?” (trebuie să aibă măcar o carte din acea familie pentru a putea cere).

• Dacă colegul o are, o dă primului jucător, care continuă să întrebe.

Dacă nu o are, primul jucător extrage o carte din teanc. Jucătorul care a răspuns devine „ceretorul” și întreabă pe altcineva. Când un copil completează o familie (toate cardurile aceleiași culori), strigă „FAMILIE!” și o arată celorlalți.

Câștigă primul jucător care rămâne fără carduri.

Discuția finală:

Puneți întrebări simple:

• „Ce fel de familie ai construit?”

• „Cum crezi că se simte Miruna cu doi tați?”

• „De ce e important să ne acceptăm familiile așa cum sunt?”

Subliniați: „Toate familiile sunt speciale pentru că sunt legate prin iubire!”

Adaptări:

Pentru cei mici (3-4 ani): Jucați fără reguli competitive – copiii pot potrivi carduri pe un poster cu familiile.

Pentru cei mari (5-6 ani): Adăugați carduri goale pentru a desena propria familie sau inventați povești despre personaje.

Mesajul activității:

Jocul arată că niciun model de familie nu este „corect” sau „greșit” – fiecare este unic și meră să fie sărbătorit!

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A REZISTENȚEI ROMILOR - 16 mai

Activitate: „Eșarfa tradițională romă”

Obiective: Copiii descoperă simbolistica trandafirului în cultura romă, exersează motricitatea fină și își exprimă creativitatea alegând culori și modele tradiționale sau personale.

Materiale necesare:

• Fișele de colorat cu șablonul de eșarfă

• Creioane colorate sau carioci (culori vibrante: roșu, mov, verde).

• Opțional: Muzică tradițională romă pe fundal (ex: „Lume, lume” de Taraful din Clejani).

Pași:

1. Povestire introductivă (5 minute)

Arătați o eșarfă romă (reală sau imagine) și explicați simbolul trandafirului:

„Trandafirul este floarea preferată a romilor. El reprezintă dragostea, dar și puterea de a trece prin greutăți, ca un trandafir cu spini.”

Ascultați împreună 1-2 minute de muzică lăutărească și întrebați: „Ce simțiți când auziți acest sunet?”.

2. Colorarea eșarfei (15-20 minute)

 Distribuiți fișele și sugerați idei de decorare:

Trandafirii pot fi roșii (vigoare) sau galbeni (bucurie).

Motivele geometrice (linii, zigzag) pot fi colorate alternativ (ex: roșu-auriu).

Încurajați creativitatea:

„Dacă cineva alege să coloreze trandafirii cu albastru este ok. Arta romă îmbină tradiția cu imaginația.”

3. Expoziție și reflecție (5 minute)

Așezați eșarfele pe un perete și întrebați:

• „De ce credeți că romii iubesc trandafirii?”

• „Ce ați alege să simbolizeze eșarfa voastră?” (ex: prietenie, curaj).

ZIUA MONDIALĂ A DIVERSITĂȚII CULTURALE - 21 mai
O activitate inspirată din cartea „Aceasta e lumea noastră”, de Tracey Turner. Ghidul complet de activități îl regăsești pe platforma de curs Povești pentru diversitate sau direct aici. 

Activitate: „Coloana sonoră a cărții”

Obiective:

Copiii identifică sunete, cântece și cuvinte din diverse culturi, recunosc și rețin saluturi în diferite limbi și explorează diversitatea sonoră (muzică, ambient urban/rural).

Materiale:

Resurse audio:

- Muzică tradițională din țări prezentate în carte (ex: folclor mexican, ritmuri africane, melodii japoneze etc.).

- Sunete ambientale (oraș: trafic, claxoane; sat: cântatul cocoșilor, foșnetul frunzelor).

Planșe vizuale:

Imagini cu copii din diferite țări + salutul „Bună ziua” în limba lor (ex: „Konnichiwa” (pronunțat: con-ni-ci-ua) – japoneză, „Hola” (pronunțat: o-la) – spaniolă).

Instrucțiuni:

1. Festivalul muzicii din lumea întreagă

Ascultare activă: Redați câte un fragment muzical din fiecare țară (30 secunde).

Discuție: „Cum vă simțiți când auziți această muzică?”, „Ce instrumente ați recunoscut?”.

Participare:

Copiii pot bate din palme pe ritm sau cânta la instrumente simple.

Dans liber pe melodii (ex: dans mexican „Jarabe Tapatío” pentru muzica vibrantă).

2. Sunete de oraș vs. sat

Joc de ghicit: Redați sunete (fără a arăta sursa) și rugați copiii să:

Imite sunetul (ex: „muu” pentru vacă).

Arate unde l-au auzit (ridică mâna pentru „oraș” sau „sat”).

3. Salutări din jurul lumii

Demonstrație:

Arătați o imagine a unui copil din altă țară și spuneți salutul în limba lui (ex: „Ni hao” – China). Repetați împreună.

Valorificarea copiilor bilingvi (dacă sunt prezenți):

Îi invitați să împărtășească un cântec, poezie sau cuvânt din limba lor maternă. Scrieți cuvântul pe tablă și repetați-l cu toții.


Pentru a primi știri și resurse de educație incluzivă potrivite pentru grădiniță și ciclul primar, abonează-te la newsletter-ul nostru Povești pentru diversitate. Abonează-te pe platforma noastră:https://www.pentrudiversitate.org/