Atelierele Noii Povestitori

Cris Pirvu

Lectură în avanpremieră din Povestea kendamei pierdute la Clubul de Educație Alternativă – Școala nr. 136, Ferentari

“Stiti cum încep poveștile pentru copii?” i-a întrebat Adina pe puștii din Ferentari care erau așezați în jurul ei, nerăbdători să asculte Po-ves-tea lor!

“A fost odată! » au zis cu toții în cor.

“A fost odată în Ferentari”. Așa începe și Povestea kendamei pierdute

Povestea kendamei este înainte de toate o poveste universală despre forța exemplului bun și forța răului, despre prietenie și încredere, despre speranța care ar trebui să coloreze universul fiecărui copil.

Ingredientele Poveștii au fost culese local, sub formă de storytelling, din experiențele individuale, descrierile despre viața de zi cu zi și preocupările unor copii din Ferentari, personaje ale acestei cărți. Conceptul poveștii rezultate a crescut, astfel, organic odată cu atelierele de creație, iar atelierele au avut un rol catalizator. 

Autoarele cărții, Adina Rosetti și Irina Dobrescu, au animat în vara lui 2017, 12 ateliere de storytelling, cu un grup de 10 copii de la Centrul de Educație Alternativă din  Ferentari. 

Alături de Adina, micii povestitori au învățat pe rând : cum se construiește o poveste ; de unde vin ideile ; ce înseamnă un personaj literar și la ce folosește și cum să ții un jurnal intim. Ne-au cântat hit-urile verii, au încercat să ne învețe câteva scheme de kendama, ne-au vorbit despre prieteni, profesori dar și despre « băieții răi » din cartier, ne-au arărat locurile lor de joacă și ne-au invitat chiar în casele lor. Alături de Irina, au ilustrat scene și personaje din propriile povești, reale sau imaginare.

Astfel, prin ceea ce au învățat și ceea ce au împărtășit cu noi, copiii au fost principala sursă de inspirație a cărții, însă aceste ateliere au avut și alte două obiective : 

Un rol educativ : prin jocurile și explorările literare inițiate de Adina, autoarea și-a propus că ei să perceapă literatura ca ceva plăcut care le poate folosi în viață și cu care se pot împrieteni, în loc de un bau-bau școlar care vrea să-i înghită sau să le dea bătăi de cap.

Dezvoltarea încrederii : copiii și-au citit creațiile, au simți că efortul lor este apreciat, au învățat să se asculte unii pe alții și să relaționeze în echipă.

Povestea kendamei pierdute este o carte dedicată copiilor de 8-12 ani și are în centru un grup de copii romi care trec printr-o serie de întâmplări fantastice ca să readucă viață și culoare în cartierul cenușiu și trist în care trăiesc. 

Toți copiii au nevoie de povești care să le vorbească pe limba lor, în care să se regăsească și care să-i facă să viseze.

Vă invităm să descoperiți povestea atelierelor în albumul Storytelling cu Adina & Irina.